歡迎訪問華凌集團官方網站！
HUALING GLOBAL WEBSITE
HUALING GLOBAL WEBSITE
中央“不(bu)忘初心、牢(lao)記(ji)使命(ming)”主題教育領導小組印(yin)發(fa)指導意見
開展第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育
2019年09月06日(ri)(ri) 15:31 ? 來源：人(ren)民日(ri)(ri)報
本報北京9月(yue)5日(ri)電 ?近(jin)日(ri)，中央“不忘(wang)初(chu)心、牢記(ji)(ji)使(shi)命(ming)(ming)”主(zhu)題(ti)(ti)教育(yu)領(ling)導(dao)小組(zu)印發《關(guan)于(yu)開展第(di)(di)(di)二批“不忘(wang)初(chu)心、牢記(ji)(ji)使(shi)命(ming)(ming)”主(zhu)題(ti)(ti)教育(yu)的指導(dao)意見》，指出第(di)(di)(di)二批主(zhu)題(ti)(ti)教育(yu)要(yao)認真學習(xi)(xi)(xi)貫徹習(xi)(xi)(xi)近(jin)平(ping)總書記(ji)(ji)重(zhong)要(yao)指示精神和中央部署要(yao)求，把深入學習(xi)(xi)(xi)貫徹習(xi)(xi)(xi)近(jin)平(ping)新時代中國特色社會主(zhu)義思想(xiang)作(zuo)(zuo)為根本任務，全面把握守初(chu)心、擔(dan)使(shi)命(ming)(ming)，找差距、抓(zhua)(zhua)落實的總要(yao)求，堅持(chi)抓(zhua)(zhua)思想(xiang)認識到(dao)位、抓(zhua)(zhua)檢視問(wen)題(ti)(ti)到(dao)位、抓(zhua)(zhua)整改落實到(dao)位、抓(zhua)(zhua)組(zu)織領(ling)導(dao)到(dao)位，充(chong)分(fen)借(jie)鑒運用第(di)(di)(di)一(yi)批主(zhu)題(ti)(ti)教育(yu)成(cheng)功(gong)經驗，以徹底的自我(wo)革命(ming)(ming)精神解(jie)決違背初(chu)心和使(shi)命(ming)(ming)的各種(zhong)問(wen)題(ti)(ti)，努力實現理論學習(xi)(xi)(xi)有收(shou)獲、思想(xiang)政治受(shou)洗禮、干(gan)事(shi)創(chuang)業(ye)敢擔(dan)當(dang)、為民服(fu)務解(jie)難(nan)題(ti)(ti)、清正廉潔作(zuo)(zuo)表率的目標。
根據意見，第(di)二批主(zhu)題教育(yu)從2019年9月(yue)開始，到11月(yue)底基本結束。主(zhu)要包括中(zhong)(zhong)管(guan)高校(xiao)和(he)其他高等學校(xiao)，市、縣機(ji)(ji)關及其直屬單位和(he)企(qi)事業單位，鄉鎮、街道和(he)村、社區，非公有制經濟組(zu)織(zhi)、社會組(zu)織(zhi)和(he)其他基層組(zu)織(zhi)，未參(can)加第(di)一批主(zhu)題教育(yu)的中(zhong)(zhong)央和(he)國(guo)家機(ji)(ji)關、中(zhong)(zhong)管(guan)金融企(qi)業、中(zhong)(zhong)管(guan)企(qi)業的派出(chu)和(he)分支機(ji)(ji)構。
意(yi)見強(qiang)調(diao)，開展(zhan)第二批(pi)主(zhu)題(ti)(ti)教(jiao)(jiao)育(yu)，要(yao)(yao)圍繞學習(xi)貫(guan)徹習(xi)近(jin)平(ping)新時代中國(guo)特(te)色社(she)會主(zhu)義思想這條主(zhu)線，引導黨員(yuan)、干(gan)部(bu)原原本(ben)本(ben)學，以理(li)(li)論滋養初心(xin)、以理(li)(li)論引領(ling)使命，增強(qiang)“四個意(yi)識”、堅定“四個自信”、做(zuo)到“兩個維護”。要(yao)(yao)突出問(wen)題(ti)(ti)導向，既(ji)著力(li)解(jie)決(jue)黨員(yuan)、干(gan)部(bu)自身存在的(de)(de)問(wen)題(ti)(ti)特(te)別(bie)是思想根子(zi)問(wen)題(ti)(ti)，堅守理(li)(li)想信念、初心(xin)使命不(bu)(bu)動搖(yao)，又著力(li)解(jie)決(jue)群眾(zhong)最關心(xin)最直接最現實的(de)(de)利益問(wen)題(ti)(ti)，以為(wei)民(min)謀利、為(wei)民(min)盡責的(de)(de)實際成效取信于民(min)。要(yao)(yao)以縣(xian)處級以上領(ling)導干(gan)部(bu)為(wei)重點，先學先改、即知即改，示范帶動廣大黨員(yuan)、干(gan)部(bu)的(de)(de)學習(xi)教(jiao)(jiao)育(yu)。要(yao)(yao)把主(zhu)題(ti)(ti)教(jiao)(jiao)育(yu)與(yu)慶祝新中國(guo)成立70周年(nian)結合起來(lai)，引導廣大黨員(yuan)、干(gan)部(bu)不(bu)(bu)忘歷史(shi)、不(bu)(bu)忘初心(xin)，始終保持奮(fen)斗精神和革(ge)命精神，敢于斗爭、善于斗爭，勇于戰勝各種艱難險阻、風(feng)險挑戰，奮(fen)力(li)奪取新時代中國(guo)特(te)色社(she)會主(zhu)義新勝利。
意見指出(chu)(chu)，要突出(chu)(chu)抓好縣處級以(yi)上領(ling)導班(ban)子(zi)和領(ling)導干部主(zhu)題(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)。要聚(ju)焦(jiao)主(zhu)題(ti)主(zhu)線，緊(jin)緊(jin)圍(wei)繞學習(xi)貫(guan)徹習(xi)近平新時(shi)代中(zhong)國(guo)特(te)色社會主(zhu)義思想，緊(jin)扣習(xi)近平總書記(ji)關(guan)于“不忘初(chu)心、牢記(ji)使(shi)命(ming)”重要論述，開展學習(xi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、調查(cha)研究(jiu)、檢視問題(ti)、整(zheng)(zheng)改(gai)落(luo)實(shi)。要統籌(chou)推(tui)進(jin)四項(xiang)重點(dian)措施(shi)，把學和做結合起來，把查(cha)和改(gai)貫(guan)通(tong)起來，推(tui)動(dong)學習(xi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、調查(cha)研究(jiu)、檢視問題(ti)、整(zheng)(zheng)改(gai)落(luo)實(shi)有機(ji)融合、貫(guan)穿始(shi)終。要上下聯動(dong)抓好專(zhuan)項(xiang)整(zheng)(zheng)治(zhi)，按照中(zhong)央主(zhu)題(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)領(ling)導小組(zu)《關(guan)于在“不忘初(chu)心、牢記(ji)使(shi)命(ming)”主(zhu)題(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)中(zhong)開展專(zhuan)項(xiang)整(zheng)(zheng)治(zhi)的通(tong)知(zhi)》和各專(zhuan)項(xiang)整(zheng)(zheng)治(zhi)實(shi)施(shi)方案，把專(zhuan)項(xiang)整(zheng)(zheng)治(zhi)貫(guan)通(tong)于兩批主(zhu)題(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，持續(xu)推(tui)進(jin)，務(wu)求實(shi)效。
意見要(yao)(yao)求，要(yao)(yao)做實(shi)(shi)基層黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)部(bu)(bu)學(xue)習(xi)(xi)(xi)教(jiao)(jiao)育和(he)(he)(he)檢(jian)視整改。除縣處(chu)級以上領導(dao)干(gan)部(bu)(bu)和(he)(he)(he)參照實(shi)(shi)施的(de)(de)(de)(de)(de)領導(dao)班子(zi)之外的(de)(de)(de)(de)(de)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員參加(jia)主(zhu)題(ti)教(jiao)(jiao)育，要(yao)(yao)以黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)部(bu)(bu)為(wei)單位，結(jie)(jie)合“兩學(xue)一做”學(xue)習(xi)(xi)(xi)教(jiao)(jiao)育常態化制度化，依托(tuo)“三會(hui)一課”、主(zhu)題(ti)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)日等(deng)(deng)進行(xing)。要(yao)(yao)抓好(hao)學(xue)習(xi)(xi)(xi)教(jiao)(jiao)育，組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員以個人自學(xue)為(wei)主(zhu)，原原本(ben)本(ben)通(tong)讀《習(xi)(xi)(xi)近平關(guan)于(yu)“不(bu)(bu)忘初心、牢記使命”論述摘編》等(deng)(deng)，領悟初心使命，增(zeng)強(qiang)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)意識，堅定(ding)理(li)想信(xin)念。要(yao)(yao)認真(zhen)檢(jian)視整改，組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員對(dui)(dui)照黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)章規定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員條(tiao)(tiao)件和(he)(he)(he)義(yi)務權(quan)利，對(dui)(dui)照《中國共產黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)廉潔自律(lv)準則(ze)》《關(guan)于(yu)新形勢下黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)內政治生活的(de)(de)(de)(de)(de)若(ruo)干(gan)準則(ze)》《中國共產黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)紀律(lv)處(chu)分條(tiao)(tiao)例(li)(li)》，對(dui)(dui)照群眾(zhong)提(ti)出(chu)(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)意見建議(yi)等(deng)(deng)，查找(zhao)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員意識、擔(dan)當(dang)作為(wei)、服務群眾(zhong)、遵守紀律(lv)、作用(yong)發揮(hui)等(deng)(deng)方面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)差距(ju)和(he)(he)(he)不(bu)(bu)足，一條(tiao)(tiao)一條(tiao)(tiao)列(lie)出(chu)(chu)問題(ti)，一項(xiang)一項(xiang)整改到位。要(yao)(yao)創新方式方法，在運用(yong)“學(xue)習(xi)(xi)(xi)強(qiang)國”學(xue)習(xi)(xi)(xi)平臺等(deng)(deng)已有的(de)(de)(de)(de)(de)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員教(jiao)(jiao)育管理(li)載(zai)體(ti)平臺的(de)(de)(de)(de)(de)基礎(chu)上，針對(dui)(dui)不(bu)(bu)同群體(ti)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)際，采取生動鮮活、喜聞(wen)樂(le)見的(de)(de)(de)(de)(de)方式，用(yong)好(hao)案例(li)(li)教(jiao)(jiao)育、微(wei)信(xin)公眾(zhong)號(hao)、微(wei)視頻等(deng)(deng)，增(zeng)強(qiang)主(zhu)題(ti)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)(de)(de)吸(xi)引力和(he)(he)(he)感染(ran)力。主(zhu)題(ti)教(jiao)(jiao)育結(jie)(jie)束前，黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)部(bu)(bu)要(yao)(yao)以“不(bu)(bu)忘初心、牢記使命”為(wei)主(zhu)題(ti)召(zhao)開(kai)一次專題(ti)組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)生活會(hui)，開(kai)展民主(zhu)評議(yi)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員。
意見(jian)明(ming)確，要(yao)強化分級分類指導(dao)。第二(er)批主(zhu)題教(jiao)育涉及的(de)單位和人員范(fan)圍廣、類型多、數量大(da)，情(qing)況復(fu)雜。要(yao)堅持從實際出發，針對不同(tong)層級、不同(tong)領域、不同(tong)對象特點，科學合理(li)作出安(an)排，改進組織指導(dao)方(fang)式，保(bao)證學習教(jiao)育全覆蓋，增強主(zhu)題教(jiao)育效果。
意見強調，各級(ji)(ji)黨(dang)委(wei)（黨(dang)組(zu)）要(yao)(yao)把開展第二批(pi)主(zhu)題教育(yu)(yu)作為重要(yao)(yao)政(zheng)治(zhi)任務，切(qie)實(shi)(shi)(shi)履行職責，抓(zhua)(zhua)好組(zu)織領導(dao)。省（區(qu)、市(shi)）黨(dang)委(wei)要(yao)(yao)對本地區(qu)第二批(pi)主(zhu)題教育(yu)(yu)負(fu)總責，加(jia)強謀(mou)劃指導(dao)，推(tui)動(dong)落地落實(shi)(shi)(shi)。市(shi)、縣(xian)黨(dang)委(wei)是(shi)抓(zhua)(zhua)好主(zhu)題教育(yu)(yu)的關鍵層級(ji)(ji)，既要(yao)(yao)抓(zhua)(zhua)自身，又要(yao)(yao)抓(zhua)(zhua)基層，還要(yao)(yao)承擔落實(shi)(shi)(shi)上(shang)下(xia)聯動(dong)的整改任務，要(yao)(yao)集中精力、統籌安排，充分發揮承上(shang)啟下(xia)的作用。各級(ji)(ji)黨(dang)委(wei)要(yao)(yao)成立(li)主(zhu)題教育(yu)(yu)領導(dao)小組(zu)及其辦(ban)公室，抓(zhua)(zhua)好組(zu)織實(shi)(shi)(shi)施。各級(ji)(ji)黨(dang)組(zu)織書記要(yao)(yao)帶頭(tou)(tou)學、帶頭(tou)(tou)改、帶頭(tou)(tou)抓(zhua)(zhua)，切(qie)實(shi)(shi)(shi)擔負(fu)第一責任人責任。
